اهمیت هوش هیجانی در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF25_466

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هوش هیجانی معلمان شامل توانایی شناسایی، درک، مدیریت و تنظیم هیجانات خود و دانش آموزان است و نقش حیاتی در بهبود یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. معلمان با هوش هیجانی بالا می توانند محیط یادگیری حمایتگر و انگیزشی ایجاد کنند، اضطراب و استرس دانش آموزان را کاهش دهند، اعتمادبه نفس و مشارکت آنان را افزایش دهند و مهارت های اجتماعی و همکاری را تقویت کنند. این مقاله با روش توصیفی–تحلیلی و مرور پژوهش های داخلی و خارجی به بررسی نقش هوش هیجانی معلمان در یادگیری دانش آموزان پرداخته و راهکارهای عملی برای توسعه آن ارائه می دهد. یافته ها نشان می دهند که معلمان با هوش هیجانی بالا باعث یادگیری فعال، انگیزش درونی، خلاقیت، مهارت های اجتماعی مثبت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شوند.

نویسندگان

پری بردبار

۱- کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق

محمد رحیم کریمیان

۲- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

زهره بیگم حسینی

۳- کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه