نقش بازی های ویدیویی نقش آفرینی (RPG) در پرورش مهارت های شناختی و اجتماعی نوجوانان

مقدمه: در عصر دیجیتال، بازی های ویدیویی به بخش جدایی ناپذیر از زندگی نوجوانان تبدیل شده اند. این پژوهش با هدف تحلیل نظام مند ادبیات پژوهشی در مورد نقش بازی های نقش آفرینی (RPG) در پرورش مهارت های شناختی و اجتماعی نوجوانان انجام شد.یافته ها: یافته ها در چهار محور اصلی دسته بندی شد: ۱) مهارت های شناختی شامل تفکر استراتژیک، حل مسئله پیچیده، برنامه ریزی منابع و انعطاف پذیری شناختی؛ ۲) مهارت های اجتماعی شامل همکاری تیمی، رهبری موقعیتی، مذاکره و مدیریت تعارض؛ ۳) رشد هویت و خودکارآمدی شامل آزمایش نقش های اجتماعی، تصمیم گیری اخلاقی و تقویت احساس عاملیت؛ ۴) شرایط تعدیل کننده شامل ویژگی های بازی (باز بودن، پیچیدگی)، مدت و الگوی بازی، و مداخله مربیگری. تحلیل نشان داد RPGهای ساختاریافته با مکانیک های پیچیده، بیشترین تاثیر را بر مهارت های شناختی سطح بالا دارند.نتیجه گیری: بازی های RPG می توانند به عنوان ابزارهای آموزشی قدرتمندی برای پرورش مهارت های قرن بیست ویکم عمل کنند، مشروط بر آنکه با آگاهی، انتخاب آگاهانه و احتمالا همراهی آموزشی به کار گرفته شوند.

کلیدواژه ها:

بازی های نقش آفرینی ، مهارت های شناختی ، مهارت های اجتماعی ، نوجوانان ، تحلیل اسنادی.