بررسی تاثیر تنبیه و تشویق بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

در این پژوهش، تاثیر تنبیه و تشویق بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی می باشد؛ قلمرو زمانی این تحقیق سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشند. برای گرآوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع و پیشینه پژوهش از روش کتابخانه ای و به منظور جمع آوری اطلاعات جهت تایید یا رد فرضیه های پژوهش از پرسشنامه تنبیه و تشویق با ۱۸ گویه ای و پرسشنامه موفقیت تحصیلی شامل ۱۶ سوال استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان ابتدائی می باشند که حجم نمونه آماری بر اساس فرمول آنلاین گرجسی و مورگان ۳۸۴ نفر تعیین گردید.جهت تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار ۲۲SPSS، با روش آماری ضریب رگرسیون بررسی شد. یافته های تحقیق نشان داد که تنبیه و تشویق بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیر معناداری دارد و همچنین رابطه مثبت و معناداری بین متغیرهای تحقیق یافت شد.

کلیدواژه ها:

تنبیه و تشویق ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدائی