تعادل گمشده: تحلیل چندوجهی اثرات کم تحرکی ناشی از فناوری بر سلامت جسمانی دانش آموزان و استراتژی های مداخله مدرسه ای

این مقاله به بررسی جامع و چندوجهی اثرات سوء مصرف فناوری های دیجیتال و در نتیجه افزایش کم تحرکی در میان دانش آموزان در دهه اخیر می پردازد. با توجه به افزایش چشمگیر زمان صرف شده برای دستگاه های الکترونیکی و کاهش مشارکت در فعالیت های بدنی سازمان یافته، این تحقیق پیامدهای جسمانی کلیدی مانند چاقی، سندرم های درد اسکلتی-عضلانی، و اختلالات متابولیک را تشریح می کند. هدف اصلی، فراتر از شناسایی مشکلات، ارائه یک چارچوب عملیاتی و مبتنی بر شواهد برای مدارس و سیاست گذاران است تا بتوانند با طراحی برنامه های مداخله ای خلاقانه و مدیریت زمان استفاده از صفحه نمایش، تعادل سالم تری را برای دانش آموزان فراهم آورند.