تاثیر آموزش های مرتبط با تنوع و شمول (Diversity & Inclusion) بر رفتار معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8451

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی جامع تاثیر آموزش های مرتبط با تنوع و شمول بر رفتار معلمان می پردازد. در دنیای امروز که کلاس های درس به شدت متنوع شده اند، نقش معلمان در ایجاد محیطی فراگیر و عادلانه حیاتی است. این پژوهش با مرور نظام مند منابع انگلیسی، نشان می دهد که آموزش های ساختاریافته در زمینه تنوع و شمول، نگرش ها و باورهای معلمان را نسبت به دانش آموزان متفاوت تغییر داده و منجر به بهبود رفتارهای آموزشی و تربیتی آنان می شود. یافته ها حاکی از آن است که معلمانی که در این دوره ها شرکت کرده اند، نشان می دهند تعاملات مثبت تر، انتظارات بالاتر و رویکردهای تدریس پاسخگوتری دارند. این مقاله نتیجه می گیرد که سرمایه گذاری در توسعه حرفه ای معلمان در این حوزه، کلید دستیابی به عدالت آموزشی و موفقیت تحصیلی تمام دانش آموزان است.

نویسندگان

فاطمه تفنود

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی