تاثیر مد غربی و شبکه های اجتماعی بر نگرش ها، رفتارها و هویت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC21_678
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مد غربی و شبکه های اجتماعی نقش مهمی در شکل گیری نگرش ها، رفتارها و هویت دانش آموزان دارند. دسترسی گسترده به محتوای فرهنگی غربی از طریق اینترنت و شبکه های اجتماعی می تواند الگوهای رفتاری، ارزش ها و نگرش های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد. این مقاله مروری، با تحلیل پژوهش های داخلی و بین المللی منتشر شده در سال های اخیر، به بررسی تاثیر مد غربی و شبکه های اجتماعی بر ابعاد فردی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که تاثیرات مثبت شامل ارتقای آگاهی فرهنگی و مهارت های اجتماعی و تاثیرات منفی شامل تقلید رفتارهای ناسازگار، کاهش هویت فرهنگی و تغییر نگرش های تحصیلی است. مدیریت استفاده از شبکه های اجتماعی و آموزش مهارت های تفکر نقادانه می تواند اثرات منفی را کاهش دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام امامی
۱- کارشناسی ریاضی
فریده اخلاقی
۲- کارشناسی ارشد روانشناسی
مهین پرچمی عراقی
۳- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
کلثومه حضرتقلی زاده تنسوان
۴- کارشناسی آموزش ابتدایی