تاثیر محیط مدرسه بر سلامت روان دانش آموزان: راهبردهای پیشگیری از اضطراب و فرسودگی تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_1184
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی نقش کلیدی محیط مدرسه در سلامت روان دانش آموزان و ارائه راهبردهایی برای پیشگیری از اضطراب و فرسودگی تحصیلی می پردازد. با توجه به افزایش نگرانی کننده اختلالات روانی در میان نوجوانان، شناسایی عوامل محیطی موثر بر سلامت روان ضروری است. روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که محیط های مدرسه ای ناسالم، رقابت های مخرب، فشارهای ناشی از نمره و روابط نامناسب میان همسالان و معلمان، از عوامل اصلی اضطراب و فرسودگی هستند. در مقابل، ایجاد جوی امن، عاطفی و مبتنی بر کرامت انسانی، نقش بازدارنده ای دارد. نتایج حاصله حاکی از آن است که با بازنگری در نظام ارزشیابی، تقویت مهارت های زندگی و ترویج فرهنگ معنوی در مدارس، می توان سلامت روان دانش آموزان را تضمین کرد و آن ها را برای چالش های آینده آماده ساخت.
نویسندگان
ندا عباس زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
مرضیه امامی
فرهنگی آموزش و پرورش