شاداب سازی محیط مدرسه و تقویت مسئولیت اجتماعی دانشآموزان و اولیاء: یک رویکرد همکارانه و مشارکت ی

پژوهش حاضر با هدف بررسی این موضوع انجام شده است که چگونه توانستمبا شادا بسازی محیط مدرسه و جلب مشارکت دانشآموزان و اولیاء، مسئولیتاجتماعی آنان را افزایش دهم. هدف اصلی این مطالعه ایجاد نشاط، انگیزه وتقویت حس مسئولیتپذیری اجتماعی در میان دانشآموزان بود. طرح پژوهشاز نوع توصیفی و در قالب اقدامپژوهی اجرا گردید. برای گردآوری دادهها ازروشهای مشاهده، یادداشتبرداری و گفتوگو استفاده شد و تحلیل اطلاعاتبر اساس شش پرسش کلیدی و ترسیم الگوهای مفهومی صورت گرفت. پس ازشناسایی علل مسئله و برگزاری جلسات مشورتی با همکاران، راهکارهاییطراحی و اجرا شد؛ از جمله تشکیل شورای همکاران با حضور معاونت پرورشی،مدیر مدرسه و نگارنده برای جمعآوری دادهها از دانشآموزان و همچنین کسباطلاعات از اولیاء در زمان مراجعه آنان به مدرسه. نتایج نشان داد که اجرای ایناقدامپژوهی موجب افزایش نشاط، انگیزه و ارتقای مسئولیت اجتماعیدانشآموزان گردید و فضای مدرسه را به محیطی پویا و جذابتر تبدیل کرد.کلمات کلیدی: انگیزه، علاقه، نشاط، مسئولیت اجتماعی