توسعه یک نرم افزار آموزشی کاربرمحور موبایل و ارزیابی مقدماتی رضایت کاربران از آن

مقدمه: فناوری های نوین، امکان آمادگی های هنگام ازدواج را فراهم می کنند. بنابراین این پژوهش با هدف توسعه نرم افزار آموزشی موبایل و ارزیابی مقدماتی از آن انجام گرفت روش بررسی: این پژوهش از نوع محصول محور بود و بر اساس مدل ADDIE (تحلیل، طراحی، توسعه، پیاده سازی و ارزیابی) انجام گرفت. در فاز تحلیل، نیازسنجی کیفی با مصاحبه نیمه ساختار یافته با ۹  متخصص مشاوره و زوجین جوان صورت گرفت. داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد جمع آوری و توسط نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ تحلیل شدند.یافته ها: میانگین (انحراف معیار) سنی شرکت کنندگان در این مطالعه (۱/۴) ۱۱/۲۴ برآورد گردید. ۱۰۰درصد افراد عقیده داشتند عملکرد این برنامه در کاربران در خصوص صرفه جویی در وقت، پول، بهبود اطلاعات و مراقبت بهداشتی بهتر ایجاد ارزش می کند. همچنین ۱/۶۸ درصد افراد معتقد بودند این برنامه به آنان در انجام کارهای مربوط به آموزش هنگام ازدواج و رسیدن به اهداف کمک می کند و ۱۰۰ درصد افراد این برنامه کاربردی را، به افرادی که ممکن است از آن سود ببرند پیشنهاد می کنندنتیجه گیری: نرم افزار آموزشی توسعه یافته دارای قابلیت استفاده و رضایت بالای کاربران است. این برنامه می تواند به عنوان ابزاری مکمل و کاربرمحور در مراکز مشاوره هنگام ازدواج مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

اپلیکیشن موبایل ، مشاوره هنگام ازدواج ، طراحی کاربر محور ، زوجین