بررسی نقش معلم خلاق در افزایش انگیزه تحصیلی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی و معلم خلاق در افزایش انگیزه تحصیلی، مشارکت فعال و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. مسئله اصلی پژوهش آن است که شیوه های سنتی تدریس پاسخگوی نیازهای آموزشی دانش آموزان امروزی نبوده و ضرورت توجه به خلاقیت معلم و آموزش مهارت های زندگی بیش از پیش احساس می شود. روش پژوهش توصیفی تحلیلی بوده و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و بررسی پژوهش های داخلی و خارجی انجام شده است. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های زندگی همراه با به کارگیری روش های تدریس خلاق، موجب افزایش انگیزه درونی، بهبود سازگاری آموزشی و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. همچنین نتایج حاکی از آن است که معلمان خلاق با ایجاد محیط یادگیری پویا و حمایتی، نقش موثری در تقویت خودکارآمدی و علاقه به یادگیری دانش آموزان دارند. در مجموع، توجه به پرورش خلاقیت معلمان و گنجاندن آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی، می تواند کیفیت نظام آموزشی را به طور چشمگیری ارتقا دهد.

کلیدواژه ها:

معلم خلاق ، مهارت های زندگی ، انگیزه تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش و پرورش