نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش برای هر دانش آموز

با گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال در عصر حاضر، نظام های آموزشی سنتی که بر پایه «یک سایز برای همه» بنا شده اند، دیگر قادر به پاسخگویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان نیستند. هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک نیروی محرک transformative، ظرفیت انکارناپذیری برای تحقق رویای شخصی سازی آموزش (Personalized Learning) فراهم کرده است. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در سفارشی سازی تجربیات یادگیری برای هر دانش آموز می پردازد. با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشین، تحلیل داده های کلان و سیستم های هوشمند، فرآیندهای آموزشی می توانند بر اساس سبک یادگیری، سرعت پیشرفت و علایق فردی تنظیم شوند. این پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی از طریق ارائه بازخوردهای فوری، تطبیق محتوا و پیش بینی نیازهای آموزشی، نه تنها کارایی یادگیری را افزایش می دهد، بلکه به عدالت آموزشی نیز کمک می کند. با این حال، چالش هایی نظیر مسائل اخلاقی، حریم خصوصی داده ها و نیاز به زیرساخت های فنی نیز در این مسیر وجود دارد که در این مقاله مورد واکاوی قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، شخصی سازی آموزش ، یادگیری ماشین ، سیستم های تطبیقی ، عدالت آموزشی ، تحلیل یادگیری