بررسی محیط مدرسه بر شخصیت فردی و اجتماعی دانش آموزان

محیط مدرسه یکی از مهم ترین عوامل اجتماعی و تربیتی در شکل گیری شخصیت و هویت کودکان به شمار می آید.این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ابعاد مختلف محیط مدرسه شامل عوامل فیزیکی، روابط انسانی، مدیریت آموزشی، فعالیت های فوق برنامه و شیوه های ارزشیابی بر شکل گیری هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای شامل کتب، مقالات علمی و پایان نامه ها صورت گرفت.یافته های پژوهش نشان داد که فضای فیزیکی مدرسه مانند نور، رنگ و چیدمان کلاس ها می تواند نقش تعیین کننده ای در تقویت یا تضعیف خودپنداره دانش آموزان داشته باشد. همچنین روابط میان معلمان و دانش آموزان و سبک مدیریت مدرسه، در ایجاد حس تعلق اجتماعی و رشد استقلال نقش موثری ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

محیط مدرسه ، هویت فردی ، اجتماعی ، دانش آموزان