بررسی نقش تربیت بدنی در تقویت مهارت های اجتماعی و تعاملات بین فردی دانش آموزان

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر فعالیت های تربیت بدنی و ورزشی در محیط مدرسه بر رشد و تقویت مهارت های اجتماعی و کیفیت تعاملات بین فردی دانش آموزان بود. با توجه به تغییرات شیوه زندگی و افزایش تعاملات مجازی، توجه به فضای واقعی برای رشد اجتماعی کودکان و نوجوانان ضروری به نظر می رسد. روش این تحقیق از نوع مروری نظام مند با بررسی مطالعات کتابخانه ای است. یافته ها به وضوح نشان می دهند که مشارکت در فعالیت های تربیت بدنی ساختاریافته و بازی های گروهی، به عنوان یک بستر عملی و موثر، می تواند سبب بهبود شایستگی های اجتماعی از قبیل همکاری، مسئولیت پذیری، احترام، رهبری، کنترل خشم، حل تعارض و درک جمعی شود. این فعالیت ها با ایجاد موقعیت های چالش برانگیز و مبتنی بر تعامل مستقیم، امکان تمرین مهارت های ارتباطی و اجتماعی را در شرایطی پویا و طبیعی فراهم می آورند. نتیجه گیری کلی حاکی از آن است که درس تربیت بدنی، فراتر از اهداف سلامت جسمانی، ظرفیت بالایی برای نیل به اهداف پرورشی و اجتماعی نظام آموزشی دارد و توجه جدی به محتوای برنامه ریزی شده و نقش معلم در این زمینه اجتناب ناپذیر است.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، مهارت های اجتماعی ، تعاملات بین فردی ، دانش آموزان ، فعالیت گروهی