واکاوی مولفه های تدریس حرفه ای در دوره ابتدایی: راهکارهایی برای ارتقای کیفیت

دوره ابتدایی به عنوان زیربنای نظام آموزشی، نیازمند معلمانی است که فراتر از انتقال دانش، به مهارت های تدریس حرفه ای مجهز باشند. هدف از این پژوهش، شناسایی و تحلیل مولفه های کلیدی تدریس حرفه ای در مدارس ابتدایی و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود عملکرد معلمان است. روش این پژوهش، توصیفی-تحلیلی و از نوع مرور نظام مند منابع است. یافته ها نشان می دهد که تدریس حرفه ای ترکیبی از دانش محتوایی، دانش پداگوژیک، مهارت های مدیریت کلاس، هوش هیجانی و استفاده از فناوری های نوین آموزشی است. همچنین نتایج حاکی از آن است که معلمان حرفه ای کسانی هستند که توانایی ایجاد تعادل بین آموزش شناختی و پرورش عاطفی-اجتماعی دانش آموزان را دارند. در نهایت، راهکارهایی مبنی بر توسعه درس پژوهی، نظارت همتا و آموزش مداوم ضمن خدمت پیشنهاد شده است

کلیدواژه ها:

تدریس حرفه ای ، آموزش ابتدایی ، صلاحیت های معلمی ، مدیریت کلاس ، یادگیری اثربخش ، پداگوژی.