بررسی و تحلیل اثر مشارکت والدین بر پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-2-3_141

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مشارکت والدین، به عنوان یکی از اصلی ترین عوامل اجتماعی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت قرار گرفته است. بررسی آثار مشارکت والدین در فرایند آموزش و نقش آن در کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی، می تواند راهگشای سیاستگذاران آموزشی برای ارتقای سطح تحصیلی جامعه باشد. این مقاله با رویکرد مروری، به تحلیل پژوهش های انجام شده درباره ابعاد و اثرات مشارکت والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد؛ همچنین به بررسی شرایط، موانع و راهکارهای تقویت این مشارکت پرداخته و پیشنهادهایی برای بهبود تعامل خانواده و مدرسه ارائه می کند. یافته های پژوهش نشان می دهد که مشارکت فعال والدین، بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه، توسعه مهارت های اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان را به همراه دارد.

نویسندگان

زینب خمر رشید

کارشناسی اموزش ابتدایی

عبدالحمید شاهک زهی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

تقی نارویی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی