بررسی و تحلیل اثر مشارکت والدین بر پیشرفت تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-3_141
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مشارکت والدین، به عنوان یکی از اصلی ترین عوامل اجتماعی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت قرار گرفته است. بررسی آثار مشارکت والدین در فرایند آموزش و نقش آن در کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی، می تواند راهگشای سیاستگذاران آموزشی برای ارتقای سطح تحصیلی جامعه باشد. این مقاله با رویکرد مروری، به تحلیل پژوهش های انجام شده درباره ابعاد و اثرات مشارکت والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد؛ همچنین به بررسی شرایط، موانع و راهکارهای تقویت این مشارکت پرداخته و پیشنهادهایی برای بهبود تعامل خانواده و مدرسه ارائه می کند. یافته های پژوهش نشان می دهد که مشارکت فعال والدین، بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه، توسعه مهارت های اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان را به همراه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب خمر رشید
کارشناسی اموزش ابتدایی
محمد رحیم غلام شاهی نسب فهرجی
کارشناسی حسابداری
عبدالحمید شاهک زهی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
تقی نارویی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی