بررسی چالش های تحصیلی دانش آموزان درمدارس

چالش های تحصیلی دانش آموزان در مدارس پدیده ای چندبعدی است که از تعامل عوامل فردی (مانند انگیزش، خودکارآمدی، اضطراب)، عوامل آموزشی (کیفیت تدریس، برنامه درسی، ارزشیابی)، عوامل خانوادگی-اقتصادی (فشار مالی، سبک فرزندپروری، حمایت آموزشی) و عوامل مدرسه ای-اجتماعی (اقلیم مدرسه، روابط همسالان، دسترسی به امکانات) شکل می گیرد. این مقاله با رویکرد مروری-تحلیلی، مهم ترین چالش های تحصیلی را دسته بندی کرده و پیامدها و راهبردهای مداخله ای در سطح دانش آموز، کلاس، مدرسه و سیاست گذاری را پیشنهاد می کند. جمع بندی نشان می دهد سیاست های کاهش نابرابری آموزشی، تقویت خدمات مشاوره ای، اصلاح نظام ارزشیابی به سمت یادگیری محوری و ارتقای مهارت های خودتنظیمی می تواند به کاهش افت تحصیلی و بهبود سلامت روان و پیشرفت تحصیلی کمک کند (OECD, ۲۰۱۹; UNESCO, ۲۰۲۰).

کلیدواژه ها:

چالش های تحصیلی ، افت تحصیلی ، انگیزش ، اضطراب امتحان ، نابرابری آموزشی ، خودتنظیمی