راز رهبری در کلاس: چگونه سبک رهبری معلم بر یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-4_143
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
سبک های رهبری در آموزش نقشی کلیدی در کیفیت یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. در این مقاله، تاثیرات مختلف سبک های رهبری، از جمله رهبری تحول گرا، رهبری مشارکتی، و رهبری مقتدرانه بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. رهبران تحول گرا با ایجاد انگیزه و الهام بخشی، محیطی خلاقانه و پویا برای دانش آموزان فراهم می کنند که به یادگیری عمیق تر منجر می شود. در مقابل، سبک مشارکتی با ایجاد حس همدلی و ارتباط مثبت میان معلم و دانش آموز، فضای یادگیری حمایتی و تعامل گرا را تقویت می کند که در آن دانش آموزان با اعتماد به نفس بیشتری یاد می گیرند. همچنین، رهبری مقتدرانه که بر نظم و ساختار تاکید دارد، می تواند به بهبود توجه و تمرکز دانش آموزان کمک کند اما ممکن است انگیزه و خلاقیت آنان را محدود کند. نتایج نشان می دهد که انتخاب و پیاده سازی سبک رهبری مناسب می تواند بر انگیزش، تعامل اجتماعی، و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد. این مقاله همچنین به اهمیت انعطاف پذیری در انتخاب سبک های رهبری و تاثیر آن بر پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان در محیط های یادگیری مختلف پرداخته و نشان می دهد که ترکیب سبک های مختلف می تواند بهترین نتایج را در یادگیری و رشد شخصیتی دانش آموزان به همراه داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد سلیم مزارزایی
کارشناسی حسابداری
رضا صیادی
کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی
عبدالله یعقوبی
کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی
سیمین دادستان
فوق دیپلم آموزش ابتدایی