راز رهبری در کلاس: چگونه سبک رهبری معلم بر یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-2-4_143

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

سبک های رهبری در آموزش نقشی کلیدی در کیفیت یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. در این مقاله، تاثیرات مختلف سبک های رهبری، از جمله رهبری تحول گرا، رهبری مشارکتی، و رهبری مقتدرانه بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. رهبران تحول گرا با ایجاد انگیزه و الهام بخشی، محیطی خلاقانه و پویا برای دانش آموزان فراهم می کنند که به یادگیری عمیق تر منجر می شود. در مقابل، سبک مشارکتی با ایجاد حس همدلی و ارتباط مثبت میان معلم و دانش آموز، فضای یادگیری حمایتی و تعامل گرا را تقویت می کند که در آن دانش آموزان با اعتماد به نفس بیشتری یاد می گیرند. همچنین، رهبری مقتدرانه که بر نظم و ساختار تاکید دارد، می تواند به بهبود توجه و تمرکز دانش آموزان کمک کند اما ممکن است انگیزه و خلاقیت آنان را محدود کند. نتایج نشان می دهد که انتخاب و پیاده سازی سبک رهبری مناسب می تواند بر انگیزش، تعامل اجتماعی، و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد. این مقاله همچنین به اهمیت انعطاف پذیری در انتخاب سبک های رهبری و تاثیر آن بر پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان در محیط های یادگیری مختلف پرداخته و نشان می دهد که ترکیب سبک های مختلف می تواند بهترین نتایج را در یادگیری و رشد شخصیتی دانش آموزان به همراه داشته باشد.

نویسندگان

محمد سلیم مزارزایی

کارشناسی حسابداری

رضا صیادی

کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی

عبدالله یعقوبی

کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی

سیمین دادستان

فوق دیپلم آموزش ابتدایی