تاثیر روش های تدریس نوین بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_BART-1-1_546

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

روش های تدریس نوین به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته شده اند. این روش ها با بهره گیری از فناوری های آموزشی، یادگیری فعال و مشارکتی، توانسته اند کیفیت آموزش را افزایش داده و موجب ارتقاء انگیزه و مشارکت دانش آموزان شوند. هدف این مقاله بررسی تاثیر این روش ها بر یادگیری دانش آموزان و شناسایی مزایا و چالش های آن ها است. نتایج نشان می دهد که به کارگیری روش های نوین تدریس، علاوه بر افزایش درک مفاهیم، موجب تقویت مهارت های تفکر انتقادی، خودآموزی و تعامل اجتماعی در دانش آموزان می شود. همچنین، نیاز به آموزش تخصصی معلمان و فراهم کردن زیرساخت های مناسب از عوامل مهم در موفقیت این روش ها به شمار می رود.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس نوین ، یادگیری فعال ، فناوری آموزشی ، یادگیری مشارکتی ، یادگیری دانش آموز محور