مدیریت مبتنی بر وب
محل انتشار: فصل نامه پژوهش برتر، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BART-1-1_390
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در دوران مدرن، تغییرات سریع و بنیادین در زمینه های فناوری، ارتباطات و دانش افزایی باعث تحول در بسیاری از حوزه ها شده است. یکی از حوزه هایی که بیشترین تاثیر را از این تحولات پذیرفته، آموزش است. در گذشته، فرآیندهای آموزشی و مدیریتی در دانشگاه ها و موسسات آموزشی به طور عمده به صورت سنتی و آفلاین انجام می شد. اما با ظهور اینترنت و فناوری های نوین، آموزش به سمت استفاده از مدیریت مبتنی بر وب حرکت کرده است. مدیریت مبتنی بر وب در آموزش به معنای بهره برداری از فناوری های اینترنتی و دیجیتال برای بهبود فرآیندهای آموزشی، مدیریتی و ارتباطی در موسسات آموزشی است. توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در دو دهه اخیر، فرصت های گسترده ای برای دانشگاه ها و موسسات آموزشی فراهم کرده تا به روش های نوآورانه ای در آموزش و مدیریت دست یابند. در این زمینه، استفاده از سیستم های مدیریت یادگیری (LMS)، پلتفرم های آنلاین برای تدریس و ارزیابی، و ابزارهای مدیریتی مبتنی بر وب به یک نیاز ضروری تبدیل شده اند. این تحول، به ویژه در شرایط بحران های جهانی مانند پاندمی COVID-۱۹ که آموزش حضوری به شدت محدود شد، به وضوح قابل مشاهده بود. در چنین شرایطی، مدیریت مبتنی بر وب نه تنها به عنوان یک ابزار کارآمد، بلکه به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای تداوم فرایندهای آموزشی و مدیریتی در دانشگاه ها به شمار می رود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم مولایی ارپناهی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی