بررسی راهکارهای عملی برای جذب حداکثری دانش آموزان به نماز جماعت در مدارس

هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و ارائه راهکارهای عملی و کاربردی جهت جذب حداکثری دانش آموزان به نماز جماعت در مدارس و تبدیل آن از یک فرآیند اداری به یک ضرورت تربیتی و معنوی است. در این راستا، پژوهش با رویکردی توصیفی-تحلیلی و با استفاده از روش کتابخانه ای و مرور اسناد بالادستی (سند تحول بنیادین آموزش و پرورش) انجام شده است. مدل تحلیل مطالب بر پایه استخراج محورهای اصلی از منابع دینی و تجربیات تربیتی و دسته بندی آن ها در قالب راهکارهای محیطی، انسانی و محتوایی صورت پذیرفته است. نتایج حاصل از این بررسی نشان می دهد که اجبار و برخوردهای خشک تاثیر معکوس دارد؛ در حالی که زیباسازی فضا، نقش آفرینی و الگوسازی عملی معلمان، واگذاری مسئولیت به خود دانش آموزان (مانند امامت جماعت)، استفاده از محتوای جذاب و بیان منبرهای کوتاه و صمیمی، از جمله موثرترین عوامل در افزایش مشارکت و ایجاد انگیزه در دانش آموزان هستند. همچنین، ایجاد جو معنوی و ارتباط نماز با آرامش درونی، کلید اصلی تداوم حضور دانش آموزان در نماز جماعت شناخته شد.

کلیدواژه ها:

نماز جماعت ، تربیت اسلامی ، مدارس ، جذب دانش آموز ، راهکارهای عملی ، الگوسازی