مدیریت موثر تعامل والدین و مدرسه: ایجاد کانال های ارتباطی موثر و سازنده با اولیا برای حمایت مشترک از پیشرفت تحصیلی و رفتاری کودک
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_4623
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تعامل موثر میان والدین و مدرسه یکی از ارکان اساسی در حمایت از پیشرفت تحصیلی و رفتاری کودکان محسوب می شود. ایجاد کانال های ارتباطی مناسب، شفاف و سازنده میان والدین و معلمان، موجب تقویت رابطه همکاری و هم افزایی میان خانواده و مدرسه می گردد. این تعامل نه تنها موجب افزایش انگیزه و مشارکت والدین در فرآیند آموزش کودکان می شود، بلکه تاثیر مستقیم بر عملکرد تحصیلی و رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان دارد.مدیریت موثر این تعامل نیازمند طراحی سازوکارهایی است که ارتباط منظم، دوطرفه و سازنده میان والدین و معلمان برقرار کند. استفاده از جلسات منظم، گزارش های تحصیلی مستمر، کارگاه های آموزشی والدین و ابزارهای دیجیتال برای اطلاع رسانی و مشاوره، از جمله راهکارهایی است که می تواند ارتباط موثر را تقویت نماید. در این مسیر، نقش معلمان به عنوان رابط اصلی میان مدرسه و خانواده اهمیت ویژه ای دارد و مهارت های ارتباطی، گوش دادن فعال و توانایی ارائه بازخورد سازنده، از عناصر کلیدی موفقیت در این مدیریت محسوب می شوند.از سوی دیگر، تعامل موثر والدین نیز نیازمند آموزش و آگاهی بخشی است. والدین باید با روش های حمایت تحصیلی، تربیتی و روان شناختی آشنا شوند و نقش خود را به عنوان همراه مدرسه در توسعه توانمندی های کودک بشناسند. همکاری والدین در ایجاد محیط یادگیری مناسب در خانه، پیگیری تکالیف، حضور در جلسات مدرسه و مشارکت در فعالیت های آموزشی و فرهنگی، به تقویت مهارت های اجتماعی و رفتاری کودکان کمک می کند.
نویسندگان
زهرا فروغیان فر
لیسانس ادبیات فارسی