تحلیل چالش هاوراه کارهای استقرار مدیریت هوشمند درمدارس متوسطه

هدف اصلی این پژوهش شناسایی و تحلیل چالش ها و ارائه راهکارهای عملیاتی برای استقرار مدیریت هوشمند در مدارس متوسطه با رویکردی نوین است. روش تحقیق به صورت ترکیبی و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و بررسی اسناد بالادستی انجام پذیرفت و مدل تحلیل محتوای کیفی برای استخراج داده ها به کار گرفته شد. فرآیند پژوهش شامل بررسی وضعیت موجود، تبیین الزامات فناوری و زیرساختی، و تحلیل موانع فرهنگی و آموزشی در بدنه آموزش و پرورش بود. نتایج حاصل نشان داد که اگرچه زیرساخت های سخت افزاری در حال گسترش هستند، اما کمبود مهارت های دیجیتال در معلمان، مقاومت در برابر تغییر و ناکافی بودن بودجه از مهم ترین موانع هستند. همچنین بر اساس یافته ها، راهکارهایی نظیر آموزش مستمر نیروی انسانی، تخصیص منابع مالی پایدار و ایجاد فرهنگ سازی مناسب برای پذیرش فناوری های نوین ضروری به نظر می رسد. در نهایت، استقرار مدیریت هوشمند می تواند با غلبه بر این چالش ها منجر به ارتقای کیفیت آموزشی، افزایش بهره وری و شفافیت در فرآیندهای مدارس گردد.

کلیدواژه ها:

مدیریت هوشمند ، مدارس متوسطه ، فناوری اطلاعات ، چالش های استقرار ، آموزش دیجیتال ، بهره وری آموزشی.