بررسی نقش فعالیت های گروهی در توسعه مهارت های اجتماعی.
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_4449
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
فعالیت های گروهی به عنوان یکی از موثرترین روش ها در پرورش مهارت های اجتماعی شناخته می شوند. این فعالیت ها فرصت های فراوانی برای تعامل مستقیم میان افراد فراهم می کنند و زمینه ای مناسب برای تمرین مهارت هایی مانند ارتباط موثر، همکاری، همدلی و حل مسئله ایجاد می نمایند. مطالعات نشان می دهند که شرکت در گروه های آموزشی، ورزشی یا تفریحی می تواند توانایی های ارتباطی و مدیریت هیجانات را تقویت کند. در این روند، افراد یاد می گیرند نظرات دیگران را بشنوند، ایده های خود را به اشتراک بگذارند و به توافق گروهی برسند. فعالیت های گروهی به ویژه در کودکان و نوجوانان تاثیر بسزایی دارد، زیرا در این سنین مهارت های اجتماعی در حال شکل گیری هستند و تعامل با همسالان تجربه های عملی ارزشمندی فراهم می آورد. همچنین، این فعالیت ها اعتماد به نفس را افزایش می دهند و مهارت حل تعارض را تقویت می کنند. در محیط های آموزشی، استفاده از کار گروهی می تواند مشارکت فعال دانش آموزان را افزایش دهد و احساس تعلق به گروه را تقویت نماید. علاوه بر این، فعالیت های گروهی مهارت های رهبری، تصمیم گیری و مدیریت زمان را نیز بهبود می بخشند. پژوهش ها نشان می دهند که فعالیت های گروهی موجب کاهش تنهایی و اضطراب اجتماعی می شوند و به افراد کمک می کنند تا روابط میان فردی سالم و پایدار ایجاد کنند. از سوی دیگر، تعامل در گروه ها باعث آگاهی از تفاوت ها و احترام به تنوع فرهنگی و شخصیتی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده سراولادان
کارشناسی علوم تربیت
ثریا کشاورزی
کارشناسی ادبیات فارسی
لیلا هاشمی
کارشناسی ادبیات فارسی
زیبا اشراق جهرمی
کارشناسی برنامه ریزی علوم اجتماعی