کاربست روش های آموزش خلاق توسط آموزگار ابتدایی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان

آموزش خلاق در مدارس ابتدایی به عنوان یک رویکرد نوین و موثر در فرآیند یادگیری، بر تقویت انگیزه، مهارت های اجتماعی و تفکر انتقادی دانش آموزان تاثیرات مثبتی دارد. این روش ها که عمدتا مبتنی بر فعالیت های مشارکتی، پروژه محور و تجربی هستند، دانش آموزان را از یادگیری صرفا حافظه ای و تک بعدی به سمت یادگیری فعال و تعاملی هدایت می کنند. آموزش خلاق باعث افزایش علاقه و انگیزه در دانش آموزان شده و آن ها را به تفکر مستقل، همکاری گروهی و حل مسائل پیچیده تر ترغیب می کند. این فرآیند علاوه بر تقویت مهارت های شناختی، مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان را نیز بهبود می بخشد، به ویژه در زمینه های کار تیمی، تعامل و احترام به نظرات دیگران. همچنین، آموزش خلاق فرصت هایی برای تقویت مهارت های حل مسئله فراهم می آورد که به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی خود را در حل مسائل واقعی در دنیای بیرون از کلاس تقویت کنند. با این وجود، پیاده سازی موفق این نوع آموزش نیازمند فراهم آوری منابع مناسب، آموزش های ویژه برای معلمان و تغییراتی در سیستم ارزیابی است. در نهایت، آموزش خلاق می تواند به تربیت نسلی آماده برای چالش های اجتماعی و شغلی آینده کمک کند و تغییرات مهمی در کیفیت فرآیندهای آموزشی به وجود آورد.

کلیدواژه ها:

آموزش خلاق ، انگیزه یادگیری ، مهارت های اجتماعی ، تفکر انتقادی ، همکاری گروهی.