روش های تدریس مبتنی بر فناوری و افزایش یادگیری و انگیزش در دانش آموزان

این پژوهش به بررسی روش های تدریس مبتنی بر فناوری و افزایش یادگیری و انگیزش در دانش آموزان پرداخته است. پژوهش بصورت مروری بوده و با مطالعه اسناد ومتون کتابخانه ای موجود در این زمینه انجام شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد استفاده از روش های نوین تدریس می تواند بهبود چشمگیری در عملکردتحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این بهبودها شامل بهبود در درک مفاهیم، افزایش توانایی های حل مساله و تعمیق دانش می شود. استفاده از روشهای تدریس فعال و نوین بر خلاقیت، یادگیری، قوه تفکر و قدرت حل مساله دانش آموزان موثر بوده است؛ بنابراین رویکردهای موردتوجه در تدریس فعال، رویکرد ساخت گرا و شناخت گرا است و بر یادگیری عمیق تاکید می شود. استفاده از فناوری هوش مصنوعی باعث بهبودکیفیت آموزش، افزایش دسترسی به آموزش در زمان و مکان های مختلف، کارایی و اثربخشی بیشتری در انجام وظایف معلم و دانش آموزان، ارائه محتوای باکیفیت به دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس ، فناوری ، افزایش یادگیری ، انگیزش ، دانش آموزان