بررسی رابطه سلامت روانی و سواد سلامت از منظر قرآن کریم در بین دانش آموزان

در منظر قرآن کریم حقیقت انسان به روح و روان وی می باشد و شخصیت او بر اساس باورها، انگیزه ها، اعمال و رفتارش ارزیابی می شود. واژه روان در ادبیات قرآنی، نفس یا روح است. در قرآن کریم، نفس (روان) واژه ای دو بعدی است و حالات گوناگونی به خود می گیرد که همین تفاوت حالات، جنبه مثبت (روان سالم) و منفی (روان بیمار) برای او تلقی می شود. منظور از سلامت روان، ایجاد تعادل مثبت بین جنبه های گوناگون زندگی می باشد .روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ ساله دختر و پسر شهرستان دلفان می باشند که طبق جدول مورگان و کرجسی تعداد ۳۴۰ نفر در دو گروه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند . ابزار این پژوهش شامل دو پرسشنامه استاندارد شده ۱ - پرسشنامه استاندارد سلامت روانی کیز(۲۰۰۲)، از فرم بلند پیوستار سلامت روان مشتق شد و شامل ۱۴ سوالات و ۳ مولفه می باشد.طراحی شده است و بر اساس طیف شش گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (این احساس که کار یا چیز مهمی برای عرضه کردن به جامعه دارید.) به سنجش سلامت روانی می پردازد.۲ - پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر متشکل از ۲۸ سوال و ۴ مولفه می باشد و همچنین با استفاده از آیات و روایات قرآن استفاده می شود . نتایج پژوهش نشان می دهد نوجوانانی که به سفارش های قرآن کریم در خصوص سلامت روانی و سواد سلامت توجه کرده اند نسبت به سایر نوجوانان موفقیت چشم گیری دارند یعنی با افزایش نمرات سوادسلامت در بین نوجوانان نمرات سلامت روانی آنها نیز افزایش می یابد .

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، روان ، سواد سلامت ، نوجوانان