سلامت محوری در مدارس ابتدایی: شناسایی مولفه ها و الزامات اجرایی

زمینه: سلامت دانش آموزان و سلامت آینده جامعه با ارائه مراقبت های بهداشتی در مدارس مرتبط است و از آنجایی که در هر جامعه ای، عوامل زمینه ای مختلفی بر این امر تاثیر می گذارند، مطالعه حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر ارائه مراقبت های بهداشتی به دانش آموزان ابتدایی انجام شد.روش ها: این مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوا در سال ۱۳۹۳ انجام شد. این مطالعه بر روی مربیان بهداشت مدارس ابتدایی انجام شد. از طریق نمونه گیری هدفمند، ۱۵ مراقب سلامت، دو مادر و ۳ مدیر از ۲۳ مدرسه ابتدایی انتخاب شدند. ۲۲ مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام شد. تجزیه و تحلیل داده های کیفی با استفاده از تحلیل محتوای کیفی انجام شد.نتایج: در این مطالعه، ۳ مفهوم استخراج شد: چتر خانواده بر سلامت (با دو زیر مقوله «جایگاه اجتماعی خانواده و تاثیر آن بر سلامت» و «خانواده و سلامت»)، منابع عملکردی (با دو زیر مقوله «فرصت»، «در دسترس بودن منابع برای تشخیص») و مولفه های سلامت (با دو زیر مقوله «فرهنگ»، «ارزش سلامت مدرسه»). این عوامل زمینه ای باید در ارائه مراقبت های بهداشتی به مدارس در نظر گرفته شوند.نتیجه گیری: توجه به عوامل زمینه ای موثر بر ارائه مراقبت های بهداشتی به دانش آموزان ابتدایی می تواند به بهبود سلامت این گروه کمک کند.

کلیدواژه ها:

سلامت مدارس ، مدارس ابتدایی ، تحلیل محتوا