بررسی خلاقیت به عنوان ضرورت آموزشی برای دانش آموزان نسل جدید

خلاقیت به عنوان یکی از اساسی ترین توانمندی های شناختی و شخصیتی، در نظام های آموزشی معاصر جایگاهی محوری یافته است و به ویژه برای دانش آموزان نسل جدید که در معرض تحولات سریع فناورانه، اجتماعی و فرهنگی قرار دارند، ضرورتی انکارناپذیر محسوب می شود. نظام آموزشی امروز دیگر نمی تواند صرفا بر انتقال محفوظات و دانش ایستا تکیه کند، بلکه نیازمند پرورش ذهن های پویا، منعطف و نوآور است که توانایی حل مسئله، تفکر انتقادی و تولید ایده های نو را داشته باشند. خلاقیت نقش تعیین کننده ای در سازگاری دانش آموزان با تغییرات محیطی، تقویت اعتمادبه نفس، افزایش انگیزش یادگیری و شکل گیری هویت فردی و اجتماعی آنان ایفا می کند. توجه به خلاقیت در آموزش، نه تنها موجب بهبود کیفیت یادگیری می شود، بلکه زمینه ساز رشد همه جانبه دانش آموزان و آماده سازی آنان برای ایفای نقش موثر در جامعه آینده است. ازاین رو، بررسی خلاقیت به عنوان یک ضرورت آموزشی، می تواند دیدگاهی نوین برای بازنگری در اهداف، محتوا و روش های تدریس فراهم آورد و مسیر حرکت نظام آموزشی را به سوی تربیت نسلی خلاق، مسئول و توانمند هموار سازد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، آموزش ، دانش آموزان نسل جدید