ارزیابی مهم ترین آسیب های فرهنگی و اجتماعی بهره گیری افراطی از فضای مجازی توسط دانش آموزان

وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران ، در حال حاضر وظیفه ی تعلیم و تربیت دانش آموزان را به عهده دارد و تامین نیروی انسانی فرهیخته و کار آمد برای آینده کشور، از دیگر وظایف این نهاد آموزشی می باشد. دسترسی گسترده ی دانش آموزان وخانواده ها به رسانه های مختلف مانند ماهواره، اینترنت و پیام رسان های داخلی و خارجی انتشار و توزیع مطالب نامناسب و اخبار خلاف واقع، توسط این ابزارها،آسیب های فرهنگی و اجتماعی فراوانی به قشر دانش آموز که غالبا جوانان هستند وارد کرده است. در حال حاضر دشمنان اسلام از طریق این نوع وسیله های ارتباطی تلاش دارند، با اجرای برنامه های مختلف، فرهنگ و مذهب و حاکمیت کشور را با روش مدیریت بر ادراک وفهم افراد جامعه تغییر دهند تا به اهداف پلید خود دست یابند. بر این اساس این پژوهش در صدد است به ارزیابی مهم ترین آسیب های فرهنگی و اجتماعی بهره گیری افراطی از فضای مجازی توسط دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

رسانه های غربی ، فضای مجازی ، مشکلات فرهنگی ، دانش آموزان