هوش هیجانی و کاهش رفتارهای خشونت آمیز در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_8257
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
پیشرفت تحصیلی یکی از متغیرهای اصلی آموزش و پرورش است و می توان از آن بعنوان شاخص عمده سنجش کیفیت آموزش و پرورش یاد کرد. هوش هیجانی جنبه ی از هوش است که در دست یابی افراد به موفقیت در ابعاد مختلف زندگی، بیشتر از هوش شناختی ایفای نقش می کند. بررسی رابطه هوش هیجانی وپیشرفت تحصیلی دغدغه ای است که در کشورهای مختلف به آن پرداخته شده است. با توجه به قابلیت ارتقا و تقویت هوش هیجانی، چنین دغدغهای کاملا منطقی بهنظر میرسد، بنابراین با توجه به اهمیت و نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی این پژوهش صورت میگیرد و هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد مطالعات انجام شده مبین نقش واهمیت هوش هیجانی در شئون مختلف زندگی افراد اعم از تحصیل، شغل، محیط اجتماعی وسلامت روانی فرد می باشد، اما نظام آموزشی ما هنوز بربهره هوشی و تاثیر آن بر جوانب مختلف زندگی مان تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهربانو میرزای سرخنی
فرهنگی آموزش و پرورش
جواد امیرپناه
فرهنگی آموزش و پرورش
میثم قاسمی
فرهنگی آموزش و پرورش
فریبا خاکسار حقانی
فرهنگی آموزش و پرورش