بررسی اهمیت اجرایی شدن سبک تربیت اسلامی دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8233

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

اسلام دستورات و نظریاتی در زمینه تعلیم و تربیت دارد که پیاده سازی این دستورات و نظریات نیازمند زیر نظام های است که اهداف و وظایف آن مطابق و هماهنگ با دستورات اسلامی تعیین شده باشد. بی شک یکی از مهمترین دلایل عدم موفقیت تلاش هایی که در راستای تحول و اسلامی سازی محیط های آموزشی صورت گرفته عدم وجود این هماهنگی و تطابق بوده است در حقیقت زیر نظام های موجود از نظر شکل و ساختار و محتوا با زیر نظام های اسلامی متفاوت است و پر روشن است که نمی توان انتظار داشت نظام ها و سیستم هایی که بر اساس پایه ها و فلسفه ها و نظریات سکولار و بعضا ضد دین طراحی شده است توان و ظرفیت پیاده سازی نظریات و دستورات دینی را به طور مطلوبی داشته باشند. لذا به قطع می توان گفت از عمده ترین ریشه مشکلات تعلیم و تربیت جامعه ما نبودن نظام آموزشی مناسب با نظریات و دستورات دینی و در کل سردرگمی آموزشی بوده است که نتوانسته نقشی پر رنگ از آموزه های دینی بر صفحه وجود دانش آموزان بگذارد.

نویسندگان

زهرا محبی نودز

نور بندرعباس لیسانس ادبیات محض

لیلا علائی

دانشگاه : ادیان ومذاهب قم مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد گرایش : الهیات (تصوف و عرفان)

فاطمه ملایی پلی

دانشگاه پیام نور سیرجان مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد گرایش شیمی فیزیک

فاطمه نژادتقی دزفولی

دانشگاه پیام نور اصفهان گرایش علوم تربیتی دبستان وپیش دبستان.