تحلیل ساختار آموزش و پرورش و نقش آن در ارتقای کیفیت نظام آموزشی ایران

ساختار آموزش و پرورش به عنوان چارچوب سازمانی و اجرایی نظام آموزشی، نقش اساسی در تحقق اهداف تربیتی، آموزشی و اجتماعی ایفا می کند. هرگونه ضعف یا ناکارآمدی در ساختار آموزش و پرورش می تواند به کاهش کیفیت یاددهی یادگیری و نارضایتی ذی نفعان منجر شود. این مقاله با هدف بررسی ساختار آموزش و پرورش در ایران، به تحلیل ابعاد سازمانی، مدیریتی، آموزشی و اجرایی آن می پردازد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و اسنادی است. یافته ها نشان می دهد تمرکزگرایی، ضعف هماهنگی میان سطوح مختلف مدیریتی، چالش های برنامه ریزی درسی و کمبود انعطاف پذیری ساختاری از مهم ترین مسائل نظام آموزش و پرورش به شمار می روند. در پایان، راهکارهایی برای اصلاح ساختار و ارتقای کارآمدی نظام آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، ساختار آموزشی ، نظام آموزشی ، مدیریت آموزشی ، کیفیت آموزش