عزت نفس در زندگی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8126

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

برنامه ریزی در هیچ حوزه دیگری به اندازه تعلیم و تربیت کار آمدو نقش آفرین نخواهد بود .کلید توسعه و بقای جوامع بشری در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان این مرز بوم نهفته است تعلیم و تربیتی که توام با برنامه ریزی و اجرای دقیق این برنامه بر اساس دین مقدس اسلام پی ریزی شده باشد حال که بحث از تعلیم و تربیت نوباوگان به میان آمد. عزت نفس یکی از زیربنایی ترین و مهم ترین عوامل موثر در سلامت روان است که در بسیاری از اختلالات روانی دستخوش تغییر می شود و در دهه های اخیر مورد توجه روان شناسان و پژوهشگران قرار گرفته است. این مفهوم به عنوان سپری در مقابل اضطراب شناخته می شود و نقش تعیین کننده ای در عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان و نوجوانان ایفا می کند. والدین، معلمان و عوامل اجرایی مدارس می توانند نقش مهمی در افزایش عزت نفس دانش آموزان داشته باشند. در این مقاله به تعریف عزت نفس، تاثیر تشویق و تنبیه، اهمیت آن و راهکارهای تقویت عزت نفس پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

تنبیه ، تشویق ، عزت نفس ، پیشرفت تحصیلی ، راهکارهای تقویت عزت نفس

نویسندگان

افسانه صابری

فوق دیپلم. ابتدایی ادبیات

پریسا رستمی کاکاوندی

لیسانس روانشناسی عمومی

روح انگیز رستمی کاکاوندی

ارشد روانشناسی تربیتی