رابطه پایگاه اقتصادی– اجتماعی با میزان وندالیسم در میان دانش آموزان دختر دوم دبستان های شهرستان نکا ازدیدگاه مدیران مدارس درسال تحصیلی ۹۵-۹۶
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_8025
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
وندالیسم یا وندالیستی(تخریب گرایی) پدیده جدیدی است که عکس العملی خصمانه و کینه توزانه به برخی اشکال فشارها، ناملایمات و شکست هاست که به تخریب آگاهانه تاسیسات و اموال عمومی و خصوصی منجر می شود. مساله بزهکاری دانش آموزان از جمله مسائل پیچیده اجتماعی است که دنیای امروز را به شدت تحت تاثیر خود قرار داده است. این پدیده پیامدها و خسارات آشکار و پنهانی را برای آموزش و پرورش ایران و بالاخص شهرستان نکا در طی سال های اخیر در پی داشته است لذا این قلم به دنبال «رابطه پایگاه اقتصادی– اجتماعی با میزان وندالیسم در میان دانش آموزان دختر دوم دبستان های شهرستان نکا از دیدگاه مدیران درسال تحصیلی ۹۵- ۹۶ می باشد.همچنین هدف اصلی این تحقیق شامل: بررسی رابطه میان تخریب گرایی(وندالیسم) با پایگاه اجتماعی از دیدگاه مدیران شهرستان نکا، به عنوان رفتاری بزهکارانه در بین دانش آموزان دوم دبستان دخترانه شهرستان نکا می باشد. روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی است از نظر روش جمع آوری داده ها از نوع توصیفی است . جامعه آماری عبارتست از: تمامی مدیران مدارس دبستان های شهرستان نکا که ۱۰۳ نفر می باشند که بر اساس جدول مورگان-کرجسی تعداد ۸۰ مدیر با روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه آماری این تحقیق استفاده شده است. و به پرسش های ما پاسخ دادند.براساس نتایج ناشی از تجزیه و تحلیل آماری در فصل چهارم ، عوامل پایگاه اجتماعی - اقتصادی ، وضعیت تحصیلی ، خانواده ، شیوه ها و راهبردهای مدرسه بر بروز رفتارهای وندالیستی رابطه دارد.بر این اساس پایگاه اجتماعی-اقتصادی با میزان گرایش در بروز رفتار وندالیستی(تخریب گرایی) در بین دانش آموزان دوم دبستان های دخترانه شهرستان نکا رابطه دارد. از طرفی باید یادآور شد وضعیت تحصیلی نیز با میزان گرایش در بروز رفتار تخریب گرایی در بین دانش آموزان دوم طرفی دبستان های دخترانه شهرستان نکا رابطه دارد.ونیز عامل خانواده با میزان گرایش در بروز رفتار وندالیستی(تخریب گرایی) در بین دانش آموزان دوم دبستان های دخترانه شهرستان نکا رابطه دارد.. و نیز گروه همسالان و دوستان با میزان گرایش در رفتار وندالیستی(تخریب گرایی) در بین دانش آموزان دوم دبستان های دخترانه شهرستان نکا رابطه دارد..و نیز شیوه ها و راهبردهای مدرسه با میزان گرایش رفتار وندالیستی(تخریب گرایی) در بین دانش آموزان دوم دبستان های دخترانه شهرستان نکا رابطه دارد.عامل خانواده با بروز رفتارهای وندالیستی(تخریب گرایی) بیشترین رابطه دارد..
نویسندگان
پری غلامیان
فوق لیسانس مجموعه تحقیقات اموزشی