روش های تقویت مهارت های تصمیم گیری در دانش آموزان با شیوه های نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_8006
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در عصر پیچیدگی و اطلاعات انبوه، مهارت تصمیم گیری به یکی از شایستگی های حیاتی فردی و حرفه ای تبدیل شده است. این مقاله با هدف شناسایی روش های موثر تقویت این مهارت، به مرور نظام مند ادبیات روانشناسی شناختی، علوم رفتاری و مدیریت می پردازد. یافته ها نشان می دهند که تصمیم گیری بهینه، فراتر از یک غریزه یا قضاوت آنی، محصول ترکیبی از تفکر انتقادی، مدیریت هیجانات و به کارگیری چارچوب های ساختاریافته است. مهم ترین راهکارهای عملی شناسایی شده شامل: مقابله فعال با سوگیری های شناختی (مانند تایید خود و لنگر انداختن)، استفاده از ابزارهایی مانند ماتریس تصمیم گیری و تحلیل هزینه-فایده، و پرورش هوش هیجانی برای تنظیم تاثیرات مخرب استرس و شتابزدگی است. نتیجه گیری نهایی حاکی از آن است که با آموزش و تمرین این راهبردها، افراد می توانند از حالت انفعالی خارج شده و با انتخاب های آگاهانه تر، کیفیت نتایج تصمیم های خود را در حوزه های مختلف زندگی به طور معناداری ارتقا دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالحکیم فروغی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
عبدالرشید قره ککلی
فوق لیسانس حسابداری
رجب محمد مرادی قره قوزی
لیسانس جغرافیا
حامد نوری زاده
کارشناسی فیزیک