اثرات برنامه های آموزشی معلمان بر کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های آموزشی معلمان بر کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان می پردازد. تحقیقات نشان می دهد که آموزش معلمان در زمینه مدیریت اضطراب و ارائه راهکارهای حمایتی، می تواند به طور قابل توجهی به کاهش اضطراب اجتماعی دانش آموزان کمک کند. مطالعه موردی بر روی گروهی از دانش آموزان ابتدایی انجام شد که در طول یک سال تحصیلی، برنامه های آموزشی معلمان را تجربه کردند. نتایج نشان داد که دانش آموزانی که از این برنامه ها بهره مند شدند، سطح اضطراب اجتماعی کمتری را نشان دادند و مهارت های بهتری در مدیریت احساسات خود پیدا کردند.

کلیدواژه ها:

اضطراب اجتماعی ، برنامه های آموزشی ، معلمان ، مدیریت ، دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی ، آموزش و پرورش