فضاهای آموزشی و شکل گیری رفتار دانش آموزان، نقش محیط در یادگیری موثر

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_7879

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر فضاهای آموزشی بر رفتار دانش آموزان و اثربخشی یادگیری می پردازد. محیط آموزشی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در تربیت و شکل گیری شخصیت دانش آموزان شناخته می شود. از معلم تا فضای مدرسه، همه و هر جزئیاتی در محیط آموزشی نقش بسزایی در تزکیه و آموزش دانش آموزان دارند.در این مقاله، ابتدا اهمیت محیط خانواده در کودکی و تاثیر آن بر فضائل اخلاقی و رذایل مورد بررسی قرار می گیرد. سپس، با نگاهی به اهمیت محیط مدرسه، تاثیر فضاهای آموزشی مختلف بر رفتار دانش آموزان و یادگیری آن ها مورد تحلیل قرار می گیرد. از معلم به عنوان تاثیرگذار اصلی بر دانش آموزان شروع می کنیم و به بررسی تاثیرات محیط های آموزشی مانند کلاس ها، کتابخانه ها، و امکانات ورزشی می پردازیم.نتایج نشان می دهد که ایجاد محیط های آموزشی مناسب و حمایت از معلمان در این زمینه، می تواند اضطراب دانش آموزان را کاهش داده و به بهبود یادگیری آن ها کمک کند. همچنین، استفاده از تکنیک های آموزشی متنوع و توجه به کیفیت آموزش، از راهکارهای موثر برای ارتقای اثربخشی یادگیری در فضاهای آموزشی است.

نویسندگان

زینب میرزائی

کارشناسی آموزگار ابتدایی

فاطمه هاشمی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

فاطمه محمد علی پور

کارشناسی گفتار درمانی

کبری رحمانی نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی