فراتر از کلاس: نقش فعالیت های خارج از مدرسه در شکوفایی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_7858
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله بر روی تاثیرات عمیق فعالیت های خارج از کلاس بر عملکرد تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان تمرکز دارد. از طریق بررسی مطالعات و تحقیقات اخیر، مقاله نشان می دهد که مشارکت در فعالیت های فوق برنامه، از باشگاه های ورزشی تا گروه های داوطلبانه، نه تنها به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های جدیدی کسب کنند، بلکه به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش اعتماد به نفس، و توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی نیز می انجامد. همچنین، مشارکت در فعالیت های گروهی موجب تقویت روابط اجتماعی و افزایش آگاهی اجتماعی دانش آموزان می شود. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در مسیر اجرای این فعالیت ها می پردازد و راهکارهایی برای بهبود بهره وری از آن ها ارائه می دهد. به طور کلی، نتایج این مطالعه نشان دهنده اهمیت فعالیت های خارج از کلاس در ارتقای کیفیت آموزش و رشد جامع دانش آموزان است.
کلیدواژه ها:
فعالیت های خارج از کلاس ، عملکرد تحصیلی ، توسعه اجتماعی ، یادگیری تجربی ، مهارت های اجتماعی ، انگیزه یادگیری ، چالش های آموزشی
نویسندگان
رقیه احمدی
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد استان همدان
رقیه یوسفی
کارشناسی ارشد روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات رشت، معاون آموزشی