هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی، رمزگشایی از ارتباط عمیق
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_7856
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش هوش هیجانی (EQ) به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانشجویان می پردازد. هوش هیجانی، توانایی درک، مدیریت و تنظیم احساسات خود و دیگران است که می تواند بر جنبه های مختلف زندگی تاثیر بگذاردتحقیقات نشان می دهد که دانشجویانی که سطح بالاتری از هوش هیجانی دارند، عملکرد بهتری در محیط های آموزشی دارند. آنها مهارت های بهتر مدیریت استرس، انگیزه درونی قوی تر و توانایی برقراری ارتباط موثر با همکلاسی ها و اساتید را نشان می دهند. این مقاله با بررسی مطالعات مختلف، ارتباط عمیق بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی را رمزگشایی می کنددر بخش اول، تعریف هوش هیجانی و اجزای آن، شامل آگاهی هیجانی، مدیریت هیجانات، همدلی و مهارت های اجتماعی، تشریح می شود. سپس، تاثیر هوش هیجانی بر جنبه های مختلف موفقیت تحصیلی، از جمله عملکرد تحصیلی، انگیزه، و روابط بین فردی مورد بحث قرار می گیردنتایج مطالعات نشان می دهد که دانشجویانی که در مدیریت هیجانات و آگاهی از احساسات خود مهارت دارند، بهتر می توانند با چالش های تحصیلی مقابله کنند و انگیزه بیشتری برای یادگیری داشته باشند. همچنین، همدلی و مهارت های ارتباطی قوی، به برقراری روابط سالم تر با همکلاسی ها و اساتید کمک می کند که می تواند محیط یادگیری را بهبود بخشددر نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای تقویت هوش هیجانی در دانشجویان ارائه می دهد، از جمله آموزش مهارت های مدیریت استرس، کارگاه های همدلی و ارتباط موثر، و ترویج فرهنگ حمایت و مراقبت در محیط های آموزشی. با توجه به نتایج به دست آمده، تقویت هوش هیجانی می تواند به عنوان یک استراتژی موثر برای بهبود موفقیت تحصیلی و رفاه کلی دانشجویان در نظر گرفته شود..
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا نیکبخت سروستانی
کارشناسی حقوق
مهین تاج پی خجسته
کارشناسی ارشد جامعه شناسی
فاطمه زارعی
کارشناسی تربیت بدنی
مهرانگیز رستگار
کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی