تاثیر به کارگیری سامانه های هوشمند مدیریت مدرسه بر کاهش خطاهای اجرایی و افزایش رضایت اولیای دانش آموزان در مدارس

در سال های اخیر، گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات موجب تحول چشمگیری در نظام های آموزشی، به ویژه در حوزه مدیریت مدارس شده است. سامانه های هوشمند مدیریت مدرسه به عنوان ابزاری نوین، با هدف بهبود فرآیندهای اجرایی، کاهش خطاهای انسانی و ارتقای کیفیت ارتباط میان مدرسه و اولیای دانش آموزان به کار گرفته می شوند. هدف از این مقاله مروری، بررسی تاثیر به کارگیری سامانه های هوشمند مدیریت مدرسه بر کاهش خطاهای اجرایی و افزایش رضایت اولیای دانش آموزان در مدارس است. بدین منظور، پژوهش های داخلی و خارجی منتشرشده در سال های اخیر با رویکردی توصیفی تحلیلی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج مطالعات نشان می دهد استفاده از این سامانه ها موجب افزایش دقت در ثبت و پردازش اطلاعات آموزشی، مالی و انضباطی، کاهش دوباره کاری ها و خطاهای اجرایی، تسهیل نظارت مدیریتی و بهبود شفافیت عملکرد مدارس می شود. همچنین، دسترسی سریع اولیا به اطلاعات تحصیلی و ارتباط موثرتر با کادر مدرسه، نقش بسزایی در افزایش رضایت و اعتماد آنان ایفا می کند. در مجموع، یافته های این مقاله بر ضرورت توسعه و به کارگیری هدفمند سامانه های هوشمند مدیریت مدرسه به عنوان راهکاری موثر در ارتقای کارآمدی مدارس و افزایش رضایت ذی نفعان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

سامانه های هوشمند مدیریت مدرسه ، مدیریت آموزشی ، خطاهای اجرایی