کتاب های غیردرسی چه تاثیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند ؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_7757

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

اگر خواهان تربیت دانش آموزان خلاق،متفکر،مستقل و کنجکاو هستیم و اگر در پی کشف علل کاهش افت تحصیلی و ارتقاء انگیزه پیشرفت تحصیلی آن ها باید برنامه ریزی درسی را به سمت توسعه ذهنی و گسترش ظرفیت اندیشیدن سوق دهیم که یکی از این شیوه ها نهادینه شد فرهنگ مطالعه در زندگی دانش آموزان است.در چند سال اخیر، جامعه نسبت به اهمیت کتابخوانی، آگاهی بیشتری پیدا کرده است و طیف گسترده ای از مردم نگران اوضاع وخیم کتاب خواندن شده اند. بررسی ها نشان داده است که بهترین گروه برای افزایش سرانه مطالعه کشور، دانش آموزان هستند و باید راهکارهای متنوعی در جهت نشان دادن اهمیت کتاب خواندن، برای دانش آموزان اعمال شود. مدارس تاثیر فراوانی بر شکل گیری شخصیت دانش آموزان دارند اما شروع شکل دادن به یک شخصیت کتابخوان، ابتدا وظیفه ی خانواده است. پدر و مادر باید از کودکی، فرزند خود را کتاب آشنا کنند و فضایی ایجاد کنند که کودک پس از ورود به مدرسه بداند که نباید فقط نگران وضعیت تحصیلی خود باشد بلکه در کنار آن، باید ساعاتی را به مطالعه غیردرسی اختصاص دهد. این امر سبب افزایش چشمگیر میزان مطالعه غیردرسی دانش آموزان شده است. فرد ابتدا در محیط خانه با فرهنگ کتابخوانی توسط پدر و مادر خود آشنا می شود که در نتیجه ی این موضوع، شخصیت کتابخوان وی شکل می پذیرد. با نگاه به وضعیت مطالعه ی کشورهای رو به پیشرفت، می توانید پی ببرید که در این کشورها، میزان مطالعه ی غیردرسی نیز به طرز چشمگیری زیاد بوده و هر روز نیز رو به افزایش است. فرهنگ کتابخوانی، ابتدایی ترین عنصر شکل گیری جهان آینده است و همچنین تمامی فرهنگ ها و آداب دیگر نیز از این فرهنگ، منشا می گیرند. کتاب خواندن، سبب رشد ذهن و فضای فکری افراد می شود؛ در نتیجه ی این موضوع به وقوع پیوستن طیف گستردهای از اتفاقات مفید برای آینده ی کشور، دور از انتظار نیست.

نویسندگان

سکینه پورشیخعلی اندوهجردی

فوق دیپلم علوم انسانی

فاطمه کرمی

فوق دیپلم اموزش ابتدایی

زینب پورمرادی

لیسانس زبان و ادبیات فارس