بررسی تاثیر رشته علوم تربیتی در نظام آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_7707
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
علوم تربیتی به عنوان پایه و اساس نظام آموزشی، مجموعه ای از دانش ها، مهارت ها و نگرش هایی است که در راستای رشد همه جانبه فراگیران و ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس به کار می رود. این علوم با بهره گیری از نظریه های روان شناسی، جامعه شناسی، فلسفه آموزش، مدیریت آموزشی و تکنولوژی آموزشی، به معلمان، مدیران، مشاوران و سیاست گذاران کمک می کند تا فرآیند تعلیم و تربیت را هدفمند، علمی و موثر سازمان دهی کنند. این مقاله با هدف بررسی ابعاد مختلف علوم تربیتی و تاثیر آن بر آموزش مدرسه ای، نقش آن را در بهبود یادگیری، مدیریت کلاس، رشد شخصیت دانش آموزان و ارتقای نظام آموزش و پرورش تحلیل می کند.
نویسندگان
منیره معافی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی