بررسی تاثیر رشته علوم تربیتی در نظام آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_7707

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

علوم تربیتی به عنوان پایه و اساس نظام آموزشی، مجموعه ای از دانش ها، مهارت ها و نگرش هایی است که در راستای رشد همه جانبه فراگیران و ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس به کار می رود. این علوم با بهره گیری از نظریه های روان شناسی، جامعه شناسی، فلسفه آموزش، مدیریت آموزشی و تکنولوژی آموزشی، به معلمان، مدیران، مشاوران و سیاست گذاران کمک می کند تا فرآیند تعلیم و تربیت را هدفمند، علمی و موثر سازمان دهی کنند. این مقاله با هدف بررسی ابعاد مختلف علوم تربیتی و تاثیر آن بر آموزش مدرسه ای، نقش آن را در بهبود یادگیری، مدیریت کلاس، رشد شخصیت دانش آموزان و ارتقای نظام آموزش و پرورش تحلیل می کند.

نویسندگان

منیره معافی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی