تحقیقی در مورد نقش شوراهای آموزش و پرورش در تقویت مدارس دولتی

رمز موفقیت آموزش و پرورش تقویت و ارتقای مدارس دولتی است. تهیه برنامه جامع برای تقویت مدارس دولتی و تصویب در مجلس و شورای عالی آموزش و پرورش و تعریف شاخص های مدرسه مطلوب دولتی بر اساس سند تحول ( فضا و تجهیزات ، منابع انسانی ، مدیریت و.....)، اولویت تخصیص نیروی انسانی مورد نیاز( معاون پرورشی، مشاور، مراقب سلامت، معاون اجرایی ) مدرسه متناسب با ساختار مدرسه، استفاده از بند اعتبارات فرهنگی استانداری ها ، فرمانداری ها و دستگاهها برای تجهیز مدارس دولتی، پیشنهاد تخصیص ۱ درصد از اعتبارات آموزش و پرورش به تجهیز مدارس دولتی، پیشنهاد تخصیص ۱درصد یارانه ، سوخت و هدفمندی یارانه ها به تجهیز مدارس دولتی، کاهش تنوع و تعدد مدارس، افزایش سرانه ها ، کاهش نرم و تراکم دانش آموزی، لحاظ نمودن امتیازات خاص به معلمان موفق این مدارس ( رتبه بندی،سازماندهی، ارزشیابی سالانه و...)، تخصیص سهمیه برای انتخاب معلم نمونه از بین معلمان موفق مدارس دولتی تمامی موارد بالا در تقویت مدارس دولتی تاثیر گذار است. اما نباید از نقش مهم شوراهای آموزش و پرورش و نقش آنها در تقویت مدارس دولتی غافل شد. زیر دولت به تنهایی قادر به انجام این مهم نیست لذا در این مقاله که از نوع کتابخانه ای می باشد این موضوع مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

شورا و تعلیم و تربیت ، شوراهای آموزش و پرورش ، مدارس دولتی