آموزش مجازی و حضوری و رسیدن به اهداف آموزشی

فرایند آموزش، از پیدایش انسان بر زمین آغاز شده و به عقیده برخی، تعلیم و تربیت از نظر قدمت دومین پیشه ی انسانها بوده است هیچ جامعه انسانی ای وجود نداشته که اهمیت و مرکزیت آموزش را رد کند ما دراین مقاله نگاهی گذرا به دو مدل آموزشی حضوری (سنتی) وآموزش غیر حضوری )مجازی) داشته و به بررسی محاسن ومعایب این دو روش پرداخته ایم. با توجه به گستردگی استفاده از آموزش های مجازی، ما را بر آن داشت تا به بررسی اجمالی در زمینه بهترین روش آموزش در شرایط بحرانی و وضعیتی که امکان حضور فیزیکی مدرس ویادگیرنده وجود ندارد بپردازیم که در نهایت با توجه به تجربیات عملی چند ماهه اخیر در مدارس ودانشگاه ها به نظر می رسد بهترین حالت ممکن ، تلفیقی از هردو روش حضوری ومجازی باشد ، بنابراین نمی توان با قاطعیت ،موفقیت یکی از دو روش مطرح شده را اثبات نمود .

کلیدواژه ها:

مجازی ، حضوری ، آموزش ، مدارس ، موفقیت