تاثیر فضای فیزیکی کلاس و زیبایی مدرسه بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان

فضای فیزیکی کلاس درس و زیبایی محیط مدرسه از جمله عوامل کمتر دیده شده اما بسیار اثرگذار بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان به شمار می آیند. محیط آموزشی، صرفا بستری خنثی برای انتقال محتوا نیست، بلکه به عنوان یک عامل روان شناختی و تربیتی می تواند احساس تعلق، امنیت، نشاط و علاقه به یادگیری را در دانش آموزان تقویت یا تضعیف کند. پژوهش های تربیتی نشان می دهد کیفیت نور، رنگ، چیدمان فضا، تهویه، نظافت، و زیبایی بصری مدرسه نقش مستقیمی در افزایش تمرکز، کاهش اضطراب، و ارتقای انگیزش درونی دانش آموزان دارند. هنگامی که دانش آموز در محیطی زیبا، منظم و متناسب با نیازهای رشدی خود قرار می گیرد، یادگیری برای او به تجربه ای لذت بخش تبدیل می شود و این امر به بهبود عملکرد تحصیلی می انجامد. از سوی دیگر، مدارس فاقد جذابیت های بصری و استانداردهای فیزیکی، می توانند موجب بی انگیزگی، خستگی ذهنی و حتی افت تحصیلی شوند. این مقاله با رویکردی مروری و تحلیلی، به بررسی نقش فضای فیزیکی کلاس و زیبایی مدرسه در ایجاد و تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان می پردازد و تلاش می کند اهمیت توجه به طراحی محیط های آموزشی را به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند تعلیم و تربیت تبیین کند.

کلیدواژه ها:

فضای فیزیکی کلاس ، زیبایی مدرسه ، انگیزه تحصیلی