چگونه توانستم انضباط آموزشی دانش آموزان از طریق تقویت ارتباط مدرسه و خانواده ایجاد کنم

عنوان کامل اقدام پژوهی: طراحی، اجرا و ارزیابی یک مدل چندبعدی و مداخله گر برای بهبود پایدار انضباط آموزشی (با تاکید بر مولفه های خودتنظیمی، مسئولیت پذیری و التزام به هنجارهای یادگیری) در دانش آموزان دبیرستان دوره اول، از طریق ایجاد، نهادینه سازی و تعمیق کانال های ارتباطی ساختاریافته، مبتنی بر اعتماد و هدفمند میان نهاد مدرسه و کانون خانواده.مشخصات مجری و زمینه اجرا:· زمان اجرا: یک سال تحصیلی کامل.· مکان اجرا: یک مدرسه دولتی در منطقه شهری با ترکیب اجتماعی-اقتصادی متوسط.· جامعه هدف: دانش آموزان پایه هشتم (۳۵ نفر) و خانواده های آنان.