تاثیر تعلق خاطر سازمانی بر انگیزه شغلی فرهنگیان

تعلق خاطر سازمانی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در مدیریت منابع انسانی و روان شناسی سازمانی، نقش مهمی در انگیزه شغلی فرهنگیان ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تعلق خاطر سازمانی بر انگیزه شغلی معلمان مدارس انجام شده است. در این مطالعه، ابعاد مختلف تعلق خاطر سازمانی شامل تعلق عاطفی، تعلق مستمر و تعلق هنجاری مورد بررسی قرار گرفته و رابطه آن ها با انگیزه شغلی تحلیل شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که تعلق خاطر سازمانی با انگیزه شغلی رابطه مثبت و معناداری دارد و معلمانی که تعلق خاطر بالاتری نسبت به مدرسه و سازمان خود دارند، انگیزه بیشتری برای انجام وظایف حرفه ای، مشارکت در فعالیت های آموزشی و ارتقاء کیفیت تدریس از خود نشان می دهند. همچنین، تعلق خاطر سازمانی باعث کاهش فرسودگی شغلی و افزایش وفاداری معلمان به سازمان می شود. این نتایج اهمیت ایجاد محیط کاری حمایتگر، فراهم کردن فرصت های رشد حرفه ای و تقویت تعامل مثبت میان کارکنان را برجسته می سازد. پژوهش حاضر با ارائه چارچوب نظری و پیشینه تحقیق مرتبط، می تواند راهنمایی علمی و عملی برای مدیران، سیاست گذاران آموزشی و برنامه ریزان مدارس باشد تا با تقویت تعلق خاطر سازمانی، انگیزه شغلی و بهره وری معلمان ارتقاء یابد.

کلیدواژه ها:

تعلق خاطر سازمانی ، انگیزه شغلی ، فرهنگیان ، تعهد سازمانی ، بهره وری شغلی