بررسی تاثیر پدیده های اجتماعی معاصر بر هویت یابی و سبک زندگی دانش آموزان در دوران حساس بلوغ

دوره بلوغ به عنوان مرحله ای سرنوشت ساز در شکل گیری هویت و سبک زندگی افراد، تحت تاثیر عمیق و گسترده پدیده های اجتماعی معاصر قرار دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات این پدیده ها بر فرآیند هویت یابی و انتخاب سبک زندگی دانش آموزان در این دوران حساس انجام شده است. در عصر حاضر، عوامل متعددی از جمله گسترش فناوری های دیجیتال و شبکه های اجتماعی، تحولات فرهنگی، دگرگونی ساختار خانواده، افزایش فردگرایی و تغییر در ارزش های اجتماعی، بستر پیچیده ای را برای نوجوان فراهم ساخته اند. این پژوهش با رویکردی تحلیلی-توصیفی و با مرور نظام مند منابع مرتبط، به واکاوی این تاثیرات پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که پدیده هایی مانند زندگی در فضای مجازی، الگوبرداری از سلبریتی ها، مواجهه با جریان های فرهنگی متنوع و گاه متعارض، و تغییر در معیارهای موفقیت، به شکل گیری هویت های سیال، چندپاره و آزمایشی در میان نوجوانان منجر شده اند. سبک زندگی آنان نیز در ابعادی مانند مصرف فرهنگی، مدیریت بدن، ارتباطات بین فردی و اوقات فراغت، به شدت متاثر از این فضا است. این شرایط هم چالش هایی مانند سردرگمی هویتی، تقلید سطحی و گسست نسلی ایجاد کرده و هم فرصت هایی برای خودابرازی، دسترسی به اطلاعات و شکل گیری هویت های آگاهانه تر فراهم نموده است. درک این تاثیرات برای والدین، مربیان و سیاست گذاران تربیتی به منظور هدایت و همراهی سازنده با نوجوانان ضروری به نظر می رسد. این پژوهش می تواند مبنایی برای برنامه ریزی های تربیتی هماهنگ با شرایط اجتماعی نوین باشد.

کلیدواژه ها:

هویت یابی ، سبک زندگی ، دانش آموزان ، بلوغ ، پدیده های اجتماعی معاصر.