نقش رهبری تحول گرا در توسعه خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی مدرن

در عصر حاضر که تحولات سریع فناوری و نیازهای پیچیده آموزشی، نظام های تربیتی را با چالش های جدیدی مواجه ساخته است، سبک رهبری تحول گرا به عنوان عاملی کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش مطرح می شود. رهبران تحول گرا با ویژگی هایی همچون الهام بخشی، توجه به نیازهای فردی، تحریک فکری و ایجاد انگیزه، می توانند بستری مناسب برای شکوفایی خلاقیت معلمان و دانش آموزان فراهم کنند. محیط های آموزشی امروزی بیش از هر زمان دیگری نیازمند رویکردهایی هستند که نوآوری و تفکر خلاق را ترویج دهند، چرا که این عوامل نقشی اساسی در توانمندسازی نسل آینده برای مواجهه با مسائل پیچیده جهانی دارند. با این وجود، اغلب سیستم های آموزشی هنوز در چارچوب های سنتی عمل می کنند و ظرفیت بالقوه رهبری تحول گرا در ایجاد تغییرات ساختاری نادیده گرفته می شود. این مقاله با تمرکز بر این مسئله اساسی، به بررسی تاثیر رهبری تحول گرا بر پرورش خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی می پردازد و درصدد است با ارائه شواهد تجربی، ضرورت توجه به این سبک رهبری را در سیاست گذاری های آموزشی تبیین نماید.

کلیدواژه ها:

رهبری تحول گرا ، خلاقیت ، نوآوری آموزشی ، محیط یادگیری ، مدیریت مدرسه