عملکرد تحصیلی دانش آموزان و نقش رنگ ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_7308
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
رنگ به عنوان اساسی ترین جلوه فضای آموزشی و پرورشی میتواند در کارایی درونی دانش آموزان موثر باشد. رنگها میتوانند موجب شادی، امید یا ناراحتی و اندوه در افراد شوند. وجود رنگ مطلوب در فضاهای آموزشی تاثیر مثبتی در افراد داشته و حس علاقه مندی آنان را نسبت به تحصیل و یادگیری برمی انگیزد و موجب پیشرفت زندگی اجتماعی و نشاط آنان میگردد. بنابراین باید رنگ متناسب با محیط مورد نظر در طراحی فضاهای آموزشی در نظر گرفته شود.رنگ ها، تاثیر شگرفی بر خلقیات، رفتار و عملکرد تحصیلی کودک دارند. در فضاهایی مانند مهد کودک از انواع تاب سرسره کودک با رنگ های شاد و متنوع استفاده می شود. با مطالعات تحقیقاتی نشان می دهد عوامل محیطی نقش مهمی در سطح موفقیت و بهره وری، کاهش خطاها و بروز رفتارهای مثبت دارند. ثابت شده است که رنگ بر روحیه و احساسات کودکان در یک محیط یادگیری تاثیر می گذارد؛ بنابراین ضرورت دارد که در هنگام انتخاب طرح و رنگ زمینه اتاق در نظر بگیرید که این اتاق برای کلاس علمی، انگلیسی، ریاضیات یا حتی فضاهای آموزش مشاغل طراحی می شود و به گونه ای باشد که که تاثیر رنگ ها در یادگیری کودکان را بیشتر کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا فرزان فر
کارشناسی،دبیر زبان انگلیسی ،کارمند وابسته به آموزش و پرورش